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Besser
Lernen mit 3D – Studie belegt Mehrwert von
3D-Inhalten im Unterricht
Der
Einsatz von 3D-Inhalten im Schulunterricht wirkt sich
positiv auf das Lernverhalten von Schülern aus
und bringt deutliche Lernerfolge mit sich. Zu diesem
Ergebnis kommt eine europäische Studie von texas instruments.
Insgesamt 740 Schüler im Alter zwischen 10 und 13
Jahren und 47 Lehrer aus 15 Schulen aus Deutschland,
Frankreich, Italien, den Niederlanden, der
Türkei, Großbritannien und Schweden nahmen
zwischen Dezember 2010 und Mai 2011 an der Studie
teil. Während eine Schulklasse mit klassischen
2D-Lehrmethoden im Unterricht arbeitete, wurden in
einer anderen Klasse futuristische dreidimensionale
Unterrichtstechniken bei gleichem Lerninhalt genutzt.
Das Ergebnis spricht für sich: Im Durchschnitt
traten bei 86 Prozent der Schüler durch den
3D-Unterricht bessere Lernerfolge ein als bei der
Anwendung zweidimensionaler Lernmethoden (52 Prozent).
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    C3-Lab nun auch in Tauberbischofsheim
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Baden-Württemberg hat allen Grund zur Freude: Das Bundesland ist bald nahezu flächendeckend mit C3-Labs ausgestattet. Heute, am 8. November, eröffnete der Schul- und Büromöbelhersteller VS
Möbel, Tauberbischofsheim, ein Certified Cyber-Classroom (C3)-Lab. Gleichzeitig präsentierte das Unternehmen bei der Eröffnungsfeier die neue Version des „Cyber-Classroom InteractiveCenter“, eine fahrbare Medienstation, durch die sich der Cyber-Classroom im Unterricht flexibel einsetzen lässt.
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    Mit
dem Cyber-Classroom gut für die Zukunft
gerüstet
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Die
Jugend- und Bildungseinrichtung „Fellbach-Haus“,
Suharekë, Kosovo, hat seit Oktober einen
Cyber-Classroom. Der von VISENSO gestiftete
Classroom wurde im Rahmen des feierlichen
Abschlusses des Freundschaftsvertrages
zwischen Oberbürgermeister Christoph
Palm, Fellbach, und Bürgermeister Blerim
Kuçi, Suharekë, übergeben und
wird für die Bildungsarbeit eingesetzt.
Das Fellbach-Haus bietet Kindern und
Jugendlichen konkrete Hilfestellung im Bereich
Bildung, Versöhnungsarbeit und
Friedenspädagogik und ermöglicht zum
Beispiel einen Schulabschluss oder eine
Berufsausbildung. Die vollständige
Pressemitteilung finden Sie hier.
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    Open
House in St. Georgen
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Das
Virtual
Dimension Center / Technologiezentrum St.
Georgen
(VDC / TZ)
öffnete am 19. Oktober erstmalig für
die Öffentlichkeit seine Türen. Die
Besucher der Open House-Veranstaltung konnten
sich einen Überblick über bisherige
und aktuelle Projekte des VDCs / TZs in den
Bereichen Digitale Produktentwicklung,
Marketing und Ausbildung verschaffen. In einer
Technologieschau präsentierte der Schul-
und Büromöbelhersteller VS
Möbel
die neue
Version des „Cyber-Classroom
InteractiveCenter“, einer fahrbaren
Medienstation, durch die sich der
Cyber-Classroom im Unterricht flexibel
einsetzen lässt. Das Thomas-Strittmatter-Gymnasium,
St. Georgen, führte anhand von
ausgewählten Praxisbeispielen die
Unterrichtsgestaltung mithilfe des
Cyber-Classroom vor.
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    Cyber-Classroom
macht Lust aufs Studium
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Abiturienten
und Oberstufenschüler konnten sich Anfang
September über die verschiedenen
Studienmöglichkeiten in Mathematik,
Informatik, Naturwissenschaften und Technik -
kurz MINT - an der Universität
Münster
informieren. Unter dem Veranstaltungs-Motto „3D-Welten“
konnten sie Mathematik-, Biologie- und
Physik-Module des Cyber-Classroom testen und
sich über die vielfachen
Nutzungsmöglichkeiten innerhalb der
Hochschulausbildung informieren.
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    Fachtagung
des Kreismedienzentrums begeistert zahlreiche
Besucher
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Mehr
als 120 Lehrer, Schulleiter und Vertreter von
Schulträgern aus dem Main-Tauber-Kreis
und den benachbarten Landkreisen informierten
sich Anfang Oktober über die
Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung
mit zeitgemäßen Medien. Das
Kreismedienzentrum im Main-Tauber-Kreis hatte
zu einer Fachtagung zum Thema „Neue Lernwelten
mit interaktiven Medien“ in den Ausstellungs-
und Konferenzräumen des Schul- und
Büromöbelherstellers VS
Möbel,
Tauberbischofsheim, eingeladen. Neben
Ausstellern wie apple, RTL und der MedienLB
aus München demonstrierte VISENSO mit dem
Cyber-Classroom den Mehrwert interaktiver
3D-Medien im Unterricht.
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    Ideen
made in Baden-Württemberg: Feierlicher Empfang
für die Ideen von morgen
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Ministerpräsident
Winfried Kretschmann begrüßte am
15. Juli
im
Stuttgarter Neuen Schloss die Preisträger
von Projekten und Ideen, die in diesem Jahr
exemplarisch für die Innovationskraft und
das Engagement des Landes
Baden-Württemberg ausgezeichnet wurden.
Auch der Cyber-Classroom zählt im Rahmen
der Initiative „Deutschland
– Land der Ideen“
zu den Siegern
des Wettbewerbs „365 Orte im Land der Ideen“
und überzeugte die rund 20-köpfige
unabhängige Jury in den Kategorien
Zukunftsorientierung, Innovation und
Umsetzungsstärke sowie Vorbildwirkung und
Ansporn. 48 der insgesamt 365 prämierten
Preisträger kommen aus
Baden-Württemberg und beweisen damit den
Ideenreichtum des Bundeslands. Lesen Sie hier
den vollständigen Pressebericht.
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    Cyber-Classroom
lockt auch die Italiener ins Land
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Eine Delegation aus Schulleitern, Lehrern und
Funktionären aus Industrie-, Schul- und
Berufsbildungseinrichtungen der Autonomen
Provinz Trient besuchte im
Rahmen
einer Studienreise unter der Leitung des
trentinischen Industriepolitikers Alessandro
Olivi im Sommer die Firmenräume von
VISENSO. Mit großem Interesse
verfolgten
die Italiener die Präsentation des
Cyber-Classroom und informierten sich
über die innovativen Entwicklungen im 3D-
und VR-Bereich für die Aus- und
Weiterbildung in Schulen und
Hochschulen. Die Autonome Provinz Trient wird
in Rovereto, Oberitalien, ein Kompetenzzentrum
für Mechatronik gründen.
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    Ein
Blick hinter die Kulissen und unter die Haube:
Familientag bei der Daimler AG
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Das
Mercedes
Benz-Werk,
Sindelfingen, öffnete im Juli seine
Pforten für Mitarbeiter/innen und deren
Angehörige im Rahmen eines Familientags.
Die knapp 30.000 Gäste konnten hinter die
Kulisse des Automobilherstellers Daimler
blicken und eine spannende Entdeckungsreise
durch das Werk Sindelfingen
erleben. Einen
Ausflug in die 3D-Welt
machten die
Besucher mit der Cyber-Classroom Vocational
Training-Edition: Anhand von Lernmodulen aus
der KFZ-Technologie oder Mikrosystemtechnik
konnten sie die Auswirkungen des
Luftwiderstands auf ein Fahrzeug virtuell
erfassen.
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Veranstaltungen
    C3-Lab-Eröffnung,
8. November 2011, 11 Uhr, VS Möbel:
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Baden-Württemberg
hat allen Grund zur Freude: Das Bundesland ist
bald nahezu flächendeckend mit
C3-Labs ausgestattet.
Am 8. November eröffnet der Schul- und
Büromöbelhersteller VS
Möbel,
Tauberbischofsheim, ein Certified Cyber-Classroom
(C3)-Lab.
Gleichzeitig präsentiert das Unternehmen
bei der Eröffnungsfeier die neue Version
des „Cyber-Classroom InteractiveCenter“, eine
fahrbare Medienstation, durch die sich der
Cyber-Classroom im Unterricht flexibel
einsetzen lässt. Lesen Sie hier
das gesamte Programm.
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    Experten-Tag:
„COVISE ENG“ und „COVISE VIA“, 11. November 2011, 9
– 17 Uhr, VISENSO GmbH:
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Ein
Expertenteam von VISENSO informiert am 11.
November im Rahmen eines Tages der Offenen
Tür über die Virtual Reality
(VR)-Komplettlösung COVISE ENG und COVISE
VIA. Im Vordergrund der Veranstaltung steht
die Visualisierung von 3D-Stereo-Daten bei der
Produktentwicklung und in
Bildungsinstitutionen. Ziel ist es, durch
Immersion und Interaktion in der Virtuellen
Realität das Eintauchen in Konstruktionen
und Simulationen zu ermöglichen. Weitere
Informationen zu COVISE
ENG
und COVISE
VIA.
Interessierte Schulen sind willkommen.
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    C3-Lab-Eröffnung,
15. November 2011, 14 Uhr, Hochschule Furtwangen:
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Die
Studenten der Hochschule
Furtwangen
können sich über einen Neuzugang
freuen: Am 15. November wird ein C3-Lab
an
der
Fakultät
Wirtschaftsingenieurwesen
der
Hochschule eingeweiht. Das „Labor“ wird vor
allem in den Vorlesungen verwendet und bietet
den Studenten die Möglichkeit,
weitere Module
für den Cyber-Classroom zu entwickeln.
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    E12-Gipfel,
29. – 30. November 2011, Karlsruhe:
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„Designing
Digital Business" lautet das Motto des
diesjährigen E12-Gipfels, der am 29. und
30. November im Konzerthaus und der Stadthalle
in Karlsruhe stattfindet. Bereits zum
dreizehnten Mal diskutieren mehr als 200
renommierte Entscheider aus Wirtschaft,
Wissenschaft und Politik an dem
zweitägigen Kongress ihre Anforderungen
und Absichten für ein modernes eBusiness.
VISENSO ist in diesem Jahr erstmals gemeinsam
mit Dassault Systemes Partner des E12-Gipfel
und wird interessante Einblicke in die
Möglichkeiten von Virtual Reality (VR)
liefern. Der Cyber-Classroom für die
berufliche Aus- und Weiterbildung wird eines
der Schwerpunktthemen der begleitenden
Ausstellung sein. Nähre Informationen zum
Programm des E12-Gipfels finden Sie hier.
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